信义学校小学部音乐组举行集体备课活动

为进一步推进音乐教学活动，提升教师的教学素养，提高课堂教学的有效性，11月5日上午，全体音乐老师在音乐室集体备课活动如期举行。

游梦月、刘景梅老师为本次主讲教师。主备歌曲为高年级歌曲《农家乐》和《美丽童话》。

《农家乐》是一首朝鲜民族歌曲，整首歌曲重难点在于第一乐段，乐句多是一字一音，速度较快，演唱时较难掌握。用舌尖弹唱等方法来演唱。用自然、和谐的声音来演唱二声部。游梦月老师采用丰富的教学方法，意在营造和谐 、互动、创新的良好学习情境和氛围。教学设计中，从节奏入手，让学生发现节奏的不同点，通过击打节奏等方式解决节奏难点。

歌曲《美丽童话》C大调、6/8拍、单乐段结构。它用三段词精炼地概括了这个古老的传说。它的曲调带有很浓郁的德国民歌特色，朴实无华。它是基于第一句的主题发展而成的，而歌曲中先后三次出现第一句的主题。歌曲为弱拍起唱、速度适中、带有叙述性。刘景梅老师通过曲式分析、画旋律线等方式让学生在体会歌曲意境的基础上轻声演唱。启发他们体会歌曲抒情优美的音乐情绪，让孩子们在充分感受歌曲的基础上以情带声的演唱，更好地表现歌曲旋律的起伏和音的高低。

在主讲教师谈了所讲教学内容的编排意图、教学重难点、提出教学建议等之后，大家补充意见，把自己的一些疑问、教学设想、有新意的地方拿出来交流、讨论、思考、大家取长补短，最终达成共识。

但是我们始终将“和而不同”作为集体备课的思维指向，只统一思想,不统一教案,倡导把集体备课和独立备课有机结合起来。每位老师都能积极接纳集体生成的智慧,修正原先的教学思路,从本班学生的实际情况出发,设计自己的教学方案。

教研活动是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。大家在教研活动中畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔。集体备课增强了教师之间的凝聚力,提高了教师整体的业务水平,不同起点、不同类型的教师在原有的基础上都有了不同程度的成长与发展。在今后的教学中，我们将依托备课组创造的平台，以学生的基础和能力平衡发展为己任，做到细研课标教材，精琢教法学法，使研有实效，研有所得，真正实现了资源共享，智慧分享。（图 罗嘉玲 文 曾美玲）

责任编辑：信义学校